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"新时代中华美育话语体系",指导着中国审美教育的发展,中国审美教育的发展离不开学校美育工作的支持。在"乡村振兴"、"教育精准扶贫"、"城乡融合"等重要战略背景下,新时代农村学校美育如何迎难而上,离不开对农村校美育教师角色与功能的探讨,主要体现为如何实现农村校美育教师素养的职前职后一体化培养、促进农村校美育课程与文化的全面性建构、提好农村校美育教师角色与功能的时代性建议。