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大学教学评价作为国家对高等教育监督、调控、管理的重要形式,彰显着一种政府的干预力量,与大学的学术自由形成了矛盾、冲突,实质上体现了学术发展力量和政府管理力量的最终博弈.评价干预必须保持一个合理的尺度,评价的行政管理化走向应引起深思.
大学教学评价的制度干预与学术自由
【摘 要】
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大学教学评价作为国家对高等教育监督、调控、管理的重要形式,彰显着一种政府的干预力量,与大学的学术自由形成了矛盾、冲突,实质上体现了学术发展力量和政府管理力量的最终
【机 构】
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华北电力大学,高等教育研究所,北京,102206
【出 处】
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清华大学教育研究
【发表日期】
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2005年6期
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