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研究性学习应谈遵循控制论的科学原理，进行定序、定向、定量、定度控制，才能克服教学中普遍存在的盲目性、随意性，使研充性学习更加程序化、系统化、规范化，从而有效地提高研究性学习的效率。
试论研究性学习的控制策略
【摘 要】
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研究性学习应谈遵循控制论的科学原理，进行定序、定向、定量、定度控制，才能克服教学中普遍存在的盲目性、随意性，使研充性学习更加程序化、系统化、规范化，从而有效地提高研究性
【机 构】
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固原师专中文系
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2006年1期
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