【摘 要】
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合作学习是顺应教育发展的学习模式。本文从组织者、引导者、参与者、激励者的视角,阐述教师在合作学习中通过设计合适的问题,创设合作学习的情境等措施,有效发挥教学的主导
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合作学习是顺应教育发展的学习模式。本文从组织者、引导者、参与者、激励者的视角,阐述教师在合作学习中通过设计合适的问题,创设合作学习的情境等措施,有效发挥教学的主导作用。
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