后进生的转化工作一直是教师教育教学中的重点、难点。只有落实了后进生的转化工作才是真正的发展素质教育。我们教育的根本目的就是要“面向全体学生，全面提高学生的基本素质”。“一切为了学生，为了学生一切”是我校实行素质教育的方针，作为新疆班的班主任，怎样让每个学生都不掉队，做到“一个都不能少”，完成国家交给我们的政治任务?我运用心理学教育学理论作指导，对后进生转化做了细致耐心的探索，逐渐取得了效果。