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后进生的转化工作一直是教师教育教学中的重点、难点。只有落实了后进生的转化工作才是真正的发展素质教育。我们教育的根本目的就是要“面向全体学生,全面提高学生的基本素质”。“一切为了学生,为了学生一切”是我校实行素质教育的方针,作为新疆班的班主任,怎样让每个学生都不掉队,做到“一个都不能少”,完成国家交给我们的政治任务?我运用心理学教育学理论作指导,对后进生转化做了细致耐心的探索,逐渐取得了效果。