【摘 要】
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伴随着新课程的不断改革,教育部门也对现阶段中职院校的心理教学提出了新的要求。经过调查和研究,目前在我国的中职院校中,许多学生或多或少的存在着心理问题。但是,许多中职
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伴随着新课程的不断改革,教育部门也对现阶段中职院校的心理教学提出了新的要求。经过调查和研究,目前在我国的中职院校中,许多学生或多或少的存在着心理问题。但是,许多中职院校的教师却忽略了这一点,仅仅将目光放在学生的成绩上,并没有过多的关注学生的心理问题。学生产生了相应的心理问题,不仅会对他们的学习造成不利影响,同时也会对他们的生活产生一定的影响。因此,在中职院校中对学生进行心理问题的疏导工作是十分重要的事情。本文就中职学生常见的心理问题及疏导路径来进行相应的研究和探讨。
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