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目前，职业教育的发展滞后于企业生产技术的发展已经是不争的事实。要改变这一现状，对高职院校而言，解决方法之一是采用实训的方式，即“实习（践）”加“培训”。项目驱动型教学模式是一种面向就业市场的新型实训教学模式，通过实施一些与实际工作情景相似的项目进行教学，不仅能培养学生的专业技术应用能力、团队协作沟通能力，同时又强调学生的可持续发展能力，能缩短学生的就业适应期，甚至在一定程度上达到“零适应期”的效果。