【摘 要】
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随着社会的发展和课程改革的不断深入,中职卫生类学生普遍缺乏人文关怀精神,将临床护理与人文关怀精神进行有效结合,有效渗透就显得十分重要,通过人文关怀精神的培养,促进学
【机 构】
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襄阳市护士学校 湖北襄阳 441052
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随着社会的发展和课程改革的不断深入,中职卫生类学生普遍缺乏人文关怀精神,将临床护理与人文关怀精神进行有效结合,有效渗透就显得十分重要,通过人文关怀精神的培养,促进学生对患者心理需求的感知与认可,以科学的管理方式为基础,提升学生的人文关怀能力,提高患者对卫生技术人员的满意程度和认可程度,防止医患矛盾的发生具有积极的意义,也为学生的进一步学习发展提供了前提.
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