以标准线纹尺、小量块组、多面棱体、刻线样板、标准半圆球、渐开线样板检定／校准几何量光学仪器时，标准器组的测量不确定度评定。
21世纪，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用。在信息化的学习环境中，将中小学信息技术课程与数学教学相整合，对于深化数学学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。下面，我就数学教学和信息技术课程相结合问题谈谈自己的一点看法。 巧设情境，激发学生的求知欲望 对学生而言，兴趣是最好的老师，是学习的动力之一。教师要将这种兴趣及时引到教学内
日本丰田中央研究所在夏威夷举行的电气化学国际学会上公布了燃料电池催化剂使用以钴为中心的有机复合体的新材料，使燃料电池的催化剂不再使用稀有金属铂，燃料电池的成本有望降
低温果胶酶具有作用温和、澄清效果好、用量少等特点,在果汁澄清中具有显著的作用效果,通过单因素和正交试验得到如下结论：最佳的工艺条件是低温果胶酶的用量为6 U/100 mL,作
李克东教授长期从事教育信息化研究和实践，不仅在学术上成就突出，在基础教育信息化实践领域也深受中小学一线教师的爱戴。春节前夕，几位一线教师拜访李教授，并请教了目前我们关注
电网负荷有高峰和低谷特性.针对电力系统的负荷峰谷特性,探讨了如何用电池贮能系统调节电力负荷,从而提高电力系统的经济效益.认为用蓄电池调节电网的峰谷负荷差在技术上是可
加强信息技术与其他课程的“整合”,对于实施素质教育,培养创新人才具有重要意义,数学教师必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术有机地融入到小学数学学科教学中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,才能更好地适应时代的要求。 那么,该如何实现信息技术与小学数学学科的整合,我认为有以下几点。 信息技术与小学数学学科教学内容的整合 新课程标准提出“
日前，山东鲁信天一印务有限公司方正印刷ERP管理项目验收暨方正喷码机升级签约仪式成功举行。为进一步提升企业信息化管理水平，鲁信天一于2013年7月启动ERP项目，经过1年多的流程