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数学学习的枯燥往往会使得小学生对于数学学科学习望而却步。但是,数学基本知识与基本技能对于学生日后的学习与发展具有着重要意义。两者之间能否找到共同的切入点呢?本文以游戏教学为基本切入点,集中论述了在小学数学课堂教学之中运用大量数学小游戏对传统小学数学课堂单纯“说教”式的教学进行了革新。希望能够更好的促进小学数学课堂教学实效性的提升。