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在初中阶段的课程体系中,道德与法治教学是非常关键的组成部分,担任着教书育人的重任,能够让学生形成正确的三观,有助于学生思想品德和道德习惯的构建。所以,在现阶段,为了使课程价值得到展现,教师在教学中也应该大力推动深度教学,借助潜移默化的良好影响,推动学生的全面发展,使学生有更多收获获取到更多。
深度教学彰显道德与法治教育价值
【摘 要】
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在初中阶段的课程体系中,道德与法治教学是非常关键的组成部分,担任着教书育人的重任,能够让学生形成正确的三观,有助于学生思想品德和道德习惯的构建。所以,在现阶段,为了使课程价值得到展现,教师在教学中也应该大力推动深度教学,借助潜移默化的良好影响,推动学生的全面发展,使学生有更多收获获取到更多。
【机 构】
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南京师范大学附属中学树人学校
【出 处】
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文理导航(上旬
【发表日期】
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2022年02期
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