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增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提。职业教育吸引力越低，提高质量就越困难。目前，绝大部分学生就读职业学校是考不上普通高中后的无奈选择。学生及其家长对教育类型的选择，归根结底是对培养质量与今后发展空间的综合认可度。职业教育培养生产、服务一线的劳动者，就业环境与劳动强度不具有与白领岗位的比较优势，再加上在学费价格和学生发展空间又不具备优势，职业教育怎么会有吸引力？