【摘 要】
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本文通过对“梯度”概念、目前体育教学中在“梯度”问题中存在的弊端、教学计划中的“梯度”、教学方法的选择与运用中的“梯度”、教学过程中“梯度”和学生学习评价方法与
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本文通过对“梯度”概念、目前体育教学中在“梯度”问题中存在的弊端、教学计划中的“梯度”、教学方法的选择与运用中的“梯度”、教学过程中“梯度”和学生学习评价方法与标准中“梯度”6个方面的阐述，运用文献资料法对体育教学中“梯度”问题进行探讨，旨在为一线体育教师在“梯度”问题的认识方面提供可供借鉴的经验。
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