【摘 要】
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为适应计算机科学与技术发展,解决近年地方高校大学计算机课程教学存在的问题,提出以本科专业人才培养方案为纲,构建面向计算思维的“宽、专、融”课程体系;以课程教学大纲为
【机 构】
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东莞理工学院城市学院计算机与信息学院
【基金项目】
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广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2018]1号),东莞理工学院城市学院院级高等教育教学改革项目(2017yjjg028,2017yjjg029),广东省教育厅—思科公司产学合作协同育人项目(粤教高函[2017]153号)
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为适应计算机科学与技术发展,解决近年地方高校大学计算机课程教学存在的问题,提出以本科专业人才培养方案为纲,构建面向计算思维的“宽、专、融”课程体系;以课程教学大纲为目,重构教学内容,改革教学方法,形成一套整体课程教学改革模式。改革实践表明,学生自主学习能力增强,应用能力提升,多人次获国家级省级竞赛奖项;近3年计算机等级考试合格率分别达到86.5%、93.8%、88.9%。结合学校具体情况实行以计算思维为核心的大学计算机课程教学改革是一种行之有效的方法,可供其它高校参考。
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