基于ISM的IE专业创新能力培养体系设计研究

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能力是企业评价毕业生素质的关键因素,也是教学培养的最终输出结果。工业工程(Industrial Engineering)专业学生的培养,尤其应该注重学生实践创新能力。文章在分析IE学生创新能力培养目标体系基础上,应用解释结构模型法(Interpretative Structural Modeling Method)建立其层次递阶结构,分析能力体系各目标的关系,据此调整并设计创新能力培养体系。基于能力体系的培养方案,既能保证课程体系的合理性,也能满足市场对IE人才的能力要求。
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