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本文通过对我国双师型教师研究的文献进行分析,整理与总结了双师型教师研究的脉络与思路,分析了现有研究的成果,找出了当前研究的不足,以期为今后双师型教师的研究提供参考。
我国双师型教师研究述评
【摘 要】
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本文通过对我国双师型教师研究的文献进行分析,整理与总结了双师型教师研究的脉络与思路,分析了现有研究的成果,找出了当前研究的不足,以期为今后双师型教师的研究提供参考。
【机 构】
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山东师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2015年01期
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