【摘 要】
:
为了给人参果病毒检验及抗病性研究提供支持,对人参果采用ELISA和RT-PCR两种检测方法对8份田间材料中的马铃薯M病毒(PVM)、番茄花叶病毒(ToMV)和烟草花叶病毒(TMV)进行检测,对比筛选病毒检测方法。结果表明,ELISA法检测PVM的阳性检出率为87.5%;ToMV为37.5%,疑似率为12.5%;TMV为37.5%。通过RT-PCR检测体系,从人参果样品中分别扩增出与试验设计大小相符
【基金项目】
:
甘肃省农业科学院重点研发计划(2020GAAS13);甘肃省农业科学院成果转化项目(2021GAAS-CGZH05); 甘肃省科协2020年学会助力精准扶贫项目(GXH20200820-1); 兰州市科技计划项目(2019-1-67);
论文部分内容阅读
为了给人参果病毒检验及抗病性研究提供支持,对人参果采用ELISA和RT-PCR两种检测方法对8份田间材料中的马铃薯M病毒(PVM)、番茄花叶病毒(ToMV)和烟草花叶病毒(TMV)进行检测,对比筛选病毒检测方法。结果表明,ELISA法检测PVM的阳性检出率为87.5%;ToMV为37.5%,疑似率为12.5%;TMV为37.5%。通过RT-PCR检测体系,从人参果样品中分别扩增出与试验设计大小相符的特异条带,PVM阳性检出率为100%,ToMV为50.0%,TMV为37.5%,检测灵敏性和准确性更高,检测结果符合率在87.5%以上。对扩增阳性产物进行凝胶回收测序,确定为目标条带。
其他文献
全球城市网络中的要素集聚是多维度的,不仅包含经济、科技等要素的互通有无,文化要素的链接和关联也至关重要。京都是率先进行“创意城市”转型的国际案例之一,形成了以京都站地区为核心的创意产业集聚空间,成功以文化创意链接和融入了全球网络。从全球化视角,京都“以文化创意链接全球”是个系统工程,是当地政府、知名高校、跨国企业、机构平台等主体共同发力,吸引国际创意人才、促进国际文化传播、推进创意空间全球化、加强
运用2000—2019年宁夏农村居民8类商品消费支出及消费价格指数构建LA—AIDS模型,采用ITSUR估计法对宁夏农村居民消费结构进行实证分析。结果显示:宁夏农村居民随着收入增加,生存型消费支出比例逐步下降,发展享受型消费中的交通通信、文教娱乐和医疗保健的消费富有收入弹性,具有巨大增长潜力,但文教娱乐和其他商品及服务方面的消费占比增长较慢。因此,建议通过合理增加农村地区公共服务资源投入、加速重塑
“原子结构和波粒二象性”是高中的原子物理学的开端,学生在概念理解和物理观念认知方面存在困难。利用跨学科主题学习可以帮助学生最快、最全面地了解原子物理学,而项目式学习则可以激发学生的兴趣,使学生的学习更深入。让学生在掌握原子物理学的同时,学会辩证地、理性地思考。
<正>“互联网+”时代的到来为小学英语家校共育创造了有利条件,家校合作也成为教育的必然趋势,为了推动小学生英语能力的全面发展,必须借助家长在教育中的积极作用。但是因为以往缺少良好的沟通交流机制,导致家校合作效果难以达到预期。“互联网+”时代下家校合作迎来转机,可以选择更多平台进行合作,让家长充分参与到教育过程中,互联网平台已经成为优化家校合作的重要工具。本文基于“互联网+”时代,对小学英语家校合作
报道一款苯乙烯挥发抑制剂,外观呈白色膏状物,物态类似凡士林,应用于树脂中抑制苯乙烯的挥发。并对比了该苯乙烯挥发抑制剂与市场上常用的苯乙烯挥发抑制剂BYK s740和华昌601的应用性能,测试了三款苯乙烯挥发抑制剂对邻苯、间苯、对苯、乙烯基树脂的挥发抑制剂效果。实验证明:本文报道的苯乙烯挥发抑制剂具有无刺激性气味、流动性好、施工性强、通用于各类树脂的优点。本实验采用的技术方案是:高沸点液态烷烃异十二
报道一种耐腐蚀性双酚A型环氧树脂的研发及应用,包括树脂的合成、液体指标测试、浇筑体的物理性能测试以及应用性能测试。结果表明:本树脂黏度、固体含量和放热峰适中,浇铸体拉伸、弯曲、冲击等机械性能优异;实验室应用测试结果表明:本树脂经过碱煮后100 h内,外观无明显变化、质量保持率在1%左右,强度保持率大于85%,具有耐碱性突出的特点。该树脂具体应用于造纸、医药、发电、管道、钢铁等领域的防腐设备。
本文报道一款苯乙烯低挥发、硬度发展快、气干性优异的邻苯预促进触变型不饱和树脂;包括树脂的合成、表征、应用性能测试以及客户端试用。结果表明:本树脂粘度、固含、触变适中,适合手糊、喷射等施工工艺;浇铸体和玻璃钢制品的拉伸、弯曲、冲击等机械性能优异;实验室应用测试和客户生产试用结果表明:本树脂具有苯乙烯挥发性低、硬度增长快、翻模率高、机械性能好、操作性好、气干性好等优点。
目的:对比无张力疝修补术与传统疝修补术用于高龄嵌顿性腹股沟疝临床治疗中的疗效差异。方法:选取2018年1月至2019年1月在本院接受治疗的90例嵌顿性腹股沟疝患者,对其临床资料进行回顾分析。根据治疗方法不同,将其分为两组,其中对照组45例采用传统疝修补术治疗,观察组45例采用无张力疝修补术治疗,比较两组手术情况,指标包括手术时间、术后下床活动时间与住院时间,对比两组术后并发症发生率。结果:观察组术
随着科技的发展和社会的进步,初中阶段的信息技术教学作为一门独立的学科,需要学生去学习。在倡导培养学生全面发展的今天,学生除了要学习语数外、史地政、物化生,学生也需要提高其他方面的技能来使自己变得更加优秀。因此,设立信息技术的课程是很有必要的。同时,学生在信息技术的学习中,可以培养其学习能力,这不仅有利于本课程的学习和其他课程的学习,而且对其未来的发展有着非常好的帮助。本文主要介绍了培养学生的自主学
目的 探讨腹腔镜经腹腹膜前疝修补术(TAPP)与传统开放无张力疝修补术治疗老年嵌顿性腹股沟疝患者的临床疗效。方法 选取2019年10月至2020年10月厦门市中医院普外科收治的100例老年嵌顿性腹股沟疝患者为研究对象,按随机数字表法将患者分为对照组与试验组,每组50例。对照组采用传统开放无张力疝修补术治疗,试验组采用腹腔镜TAPP治疗,比较两组围手术期相关指标、术后疼痛程度[采用视觉模拟评分法(V