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通过对赣州市下辖的6个中小学远程教育项目县300多名校长、项目管理员及教师进行座谈和问卷调查,从应用态度、设备添置及使用、应用领域、应用效果及教师的期望等5个方面进行座谈与问卷调查,根据数据分析将大多数学校共同存在的问题以及成功的经验加以总结,并提出了改进对策.
农村中小学远程教育资源应用现状调查及对策
【摘 要】
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通过对赣州市下辖的6个中小学远程教育项目县300多名校长、项目管理员及教师进行座谈和问卷调查,从应用态度、设备添置及使用、应用领域、应用效果及教师的期望等5个方面进行
【机 构】
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江西理工大学,江西,赣州,341000赣南师范学院,江西,赣州,341000;
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2006年6期
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