【摘 要】
：
新课改背景下,核心素养的培养成为一个重要的教学任务,通过对学生进行思维能力上的培养,引导学生自主思考探究,活跃 思维,这样才能帮助他们更好地理解和掌握知识,解答数学问
论文部分内容阅读
新课改背景下,核心素养的培养成为一个重要的教学任务,通过对学生进行思维能力上的培养,引导学生自主思考探究,活跃 思维,这样才能帮助他们更好地理解和掌握知识,解答数学问题,培养良好的思维能力,提高数学学习水平。对此,初中数学教师在实际教 学过程中,可以通过创设问题情境引导学生独立思考探究,要巧用数形结合思想培养抽象思维,还可以利用数学推导培养全面思维,从而有 效地培养学生的思维能力,提高教学质量。
其他文献
利用直观想象与逻辑推理得到奇偶函数所具有的一般化特点.以此过程培养学生大胆猜想,仔细论证的思维品质,树立学生对数学"始于猜想,终于推理论证"的数学发展的科学认识.
本文对已有的浅井工程进行抽水试验、灌溉试验，经过理论分析，推导出了单井低压管道输水灌溉系统的最优出水量、最佳降深、最佳扬程、经济管径及田间多孔软管配水计算方法，确定了
10月14日,应急管理部召开防灾减灾救灾工作地方经验交流视频会议,进一步深入学习贯彻习近平总书记关于防汛救灾和应急管理重要指示精神,总结交流今年防汛救灾工作的经验和做
随着5G技术商用化程度加快,VR行业迎来了新一轮蓬勃发展的重要时机。在VR技术自身发展的同时,“VR+教育”也出现了生机,教育部明确指出计划到2020年认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目。我国经济的发展对化工产品的需求量快速增长,随之而来的化工操作人员技术不到位、化工厂事故频发、无法做到“绿色化工”等问题尤为突出,设计和开发更适合学习者的VR教学资源势在必行。国内外学者尝试将教学相关理论
本文首先导出均匀系统任意准静态过程热容量的一般计算公式,然后由此说明热容量的点特殊性质。
在"10·17"我国第7个扶贫日期间,自贡银行深入基层走访结对帮扶村、慰问贫困户、情暖贫困学子、关爱贫困(留守)儿童,彰显脱贫攻坚战金融力量。
介绍了灰色动态神经网络的基本原理,分析了传统误差反向传播(BP)算法所存在的缺陷,并提出了解决这些问题的主要途径.根据灰色系统理论,对大坝安全监控模型的因子集进行优化,
新三义寨引黄流槽底板宽9.7m,厚0.3m,侧墙高3.2m,厚0.2～0.3m,设计流量30m 3/s,为无拉杆、无横肋的大型薄壁钢筋混凝土渠道结构.采用原型试验、三维非线性有限元的方法综合研究
语言中的比喻是形象思维的产物,它同谚语、警句一样,是语言的精华。比喻作为一种重要的修辞方式,能使语言生动活泼、形象鲜明,从而增强其表现力与感染力。因此,比喻在文学作
织物用于粉土反滤易发生淤堵，论文阐述了针刺织物成功应用于粉土堤防反滤的经验。按反滤准则及防堵性准则选择织物的规格。并采用梯度比方法进行不同水力坡降下的淤堵试验，试验