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文言文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,在培养学生思想素养、人文精神、提升人格魅力方面有着举足轻重的作用。如何提高文言文教学,笔者认为应该立足精致,抓住关键环节,夯实重点知识,才能确保教学的有效。“天下之大事必作于细”。（《韩非子·喻老》）对此笔者从“读”“抄”“练”“连”四方面进行了一些思考和探索,以期和大家交流。