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思维课的核心是发挥学生的主观能动性,发挥小孩子敢想敢说的主体作用,鼓励孩子们重在参与。每节课下来,让不同层次的学生得到不同的收获和发展。
上好小学数学思维课方法举隅
【摘 要】
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思维课的核心是发挥学生的主观能动性,发挥小孩子敢想敢说的主体作用,鼓励孩子们重在参与。每节课下来,让不同层次的学生得到不同的收获和发展。
【机 构】
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重庆市南岸区珊瑚实验小学校
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2017年5期
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