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从历史和现实的角度阐述了教育不平等的内涵，并对我国教育中存在的不平等现象从起点、过程和结果三个方面进行了分析，指出造成我国当前的教育不平等的经济、制度和行为等方面的原因。
我国教育不平等现象及原因浅析
【摘 要】
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从历史和现实的角度阐述了教育不平等的内涵，并对我国教育中存在的不平等现象从起点、过程和结果三个方面进行了分析，指出造成我国当前的教育不平等的经济、制度和行为等方面的
【机 构】
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西北师范大学教科院
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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