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多年的语文教学经验，让我感觉到对学生的教育，不仅仅是知识的接受。作为语文老师，必须在教学意识上解决两个问题，其一是审美的内容，语文教材中，课文题材和题材多样化，为学生提供了丰富的审美对象，如小说和童话塑造了众多的人物形象，诗歌和散文展现了优美而深远的意境……
在小学语文教学中如何引导学生发现美、感受美
【摘 要】
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多年的语文教学经验，让我感觉到对学生的教育，不仅仅是知识的接受。作为语文老师，必须在教学意识上解决两个问题，其一是审美的内容，语文教材中，课文题材和题材多样化，为学生提供了丰
【机 构】
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河北省邱县梁二庄中心校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年02X期
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