后现代美学与艺术的几种倾向

来源 :饰 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuguang_888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从结构主义符号学的角度将前现代、现代和后现代看作三种具有不同符号学结构的思维形式。根据后现代的标记性符号学结构,可以合理地推论出后现代美学与艺术的第一种倾向,即艺术与科学技术结合起来,为现实打造审美化的外观。从对现实的审美化的批判中,又可以合理地引导出后现代美学与艺术的第二种倾向,即努力表现与个人身体经验有关的在场经验。最后,根据另一种后现代观念,即多元并存的后现代观念,可以得出后现代美学与艺术的第三种倾向,即多元拼贴的倾向。
其他文献
<正> 我校从1997年秋季开始,进行小班教育实验,是全市首家在小学中高年级进行小班教育实验的学校。本文拟以发达国家的班级规模为背景,联系我校三、四年级试点班的情况,讨论
采用基质固相分散法从油菜籽中提取、净化油菜生产中常用的5种有机磷农药,用配有火焰光度检测器的气相色谱定性和定量分析。通过对基质固相分散吸附剂、洗脱剂、净化材料与方
为明确遵义烟叶化学成分对感官评吸质量的影响,根据取样代表性原则,在遵义10县(市)采集上部烟叶样品68份,对样品进行感官质量评价和化学成分检测。简单相关分析结果表明,评吸
本文试图通过对1945-1949年美国中国东北政策的研究,阐述美国对中国国内政治的影响,揭示战后美国对华政策走向失败的根源,分析亚洲冷战的起源。第二次世界大战结束后,远东国
本论文从翻译社会学的视角,依据社会-文化网络的分析框架,对翻译规范的社会作用、获得和发展进行了探讨,试图从个体行为与集体结构的契合、翻译能力的后天养成、规范的动态发
本文选择赵孟頫和董其昌这两位在书画史上卓有成就的大家作为研究对象,是因为他们不仅以书画创作和理论著述闻名于世,而且在中国书画鉴藏领域中,也占据着相当重要的地位。他
<正>【主要贡献和实践】魏书生重视管理在教育活动中的重要性,强调自学,体现"先学后教"。尊重与发展学生的人性和个性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解
铍铝合金出现于上世纪70年代,它充分继承了铍的高性能和铝的易加工特性,欧空局将铍铝合金列为性能等级Ⅰ级的材料。铍铝合金问世之后,凭借其优异的轻质高刚度特性和良好的加
培养学生的阅读写作能力.是小学语文教学的重要任务之一。小学生从低年级到高年级,读写能力的逐步提高,应是相辅相成、相互促进的。教师进行语文教学,也应遵循“从阅读到写作。读
朝鲜与明朝都产生过较为激烈的党争,且影响较大。与明朝党争相比,朝鲜党争的性质更为清晰。朝鲜公论政治成为国家政治生活的常态,党争成员基本上属于士大夫阶层,在政治上有高