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初中阶段的学生正好处于青春期并且普遍年龄偏小,他们的生理和心理特征还不是非常健全,而性格特征却逐渐突显,此时的学生最大的特征是具有很强的叛逆性,而班集体对于学生的影响具有十分重要的作用,班级教育是学生道德素质修养形成的重要阶段,也是最困难的一个时期,这也说明对学生进行德育管理与教育尤为重要.因此,这就要求我们班主任教师在班级管理的过程中要注意德育管理的方法.