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上海二期课改的理念已深入人心，而新教材正是用这种全新的理念、以—种崭新的方式表达了高中化学课程的内容。与旧版教材相比，新教材内容新、知识面广：图文并茂、生动形象，令人耳目一新，适合当代中学生的特点；重视学生学法的指导和活动体验的过程，设置探究的情境，培养了学生的科学素养和科学精神。新教材无论是在学科知识还是教学方法或是教学目标的设定方面，都对教师提出了巨大的挑战。新教材呼唤课堂教学艺术化。