“原子核的结合能”教学中的几个问题

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<正> “原子核的结合能”是“原子核”这一章的一个重点,也是一个难点。它之所以重要是因为,只有理解了结合能的概念才能理解原子(核)能的释放。理解它的困难在于核子结合成原子核的过程是一种微观现象,看不见,摸不着,不直观。为了突出重点,化难为易并能引起中学生的兴趣,我在教学中做了如下的几点尝试。首先,是核力的引入。教科书对核力的引入是自然的合乎逻辑的。因此先让学生回答:“原子核是由什么组成的?这些粒子的质量与带电量如何?”等问题作为承上启下之后,即可紧扣教材引入核力。
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