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大学究竟要培养出什么样的学生才算合格。关注学生的心理健康、道德健康、身体健康的协调发展应当成为学生职业素质养成教育的核心任务。创建具有健康的精神文化、制度文化，有良好的学风和积极进取的精神，以能够培养出能够适应社会普遍需求、能较快融入社会发展的大学生为其特征和目标。
论高职院校的职业素质养成教育
【摘 要】
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大学究竟要培养出什么样的学生才算合格。关注学生的心理健康、道德健康、身体健康的协调发展应当成为学生职业素质养成教育的核心任务。创建具有健康的精神文化、制度文化，有
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年36期
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