教育管理沟通论在当代教育实践中的运用

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沟通在中国古代儒家教育思想中已有体现。《论语》中的问答形式则证明沟通理念在中国古代教育中已有运用。沟通理念在当代教育实践中有广泛运用,并且有丰富与发展。教育工作实践表明教育管理中沟通具有巨大的作用与价值意义。
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