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在日常班级管理中,班主任的肯定、激励性言语会给学生的学习和生活带来很多动力.近年来,随着本地城镇经济快速发展,人民生活水平显著提高,家长择校择优,想为孩子未来发展提供更多可能.本校正处于城郊一带,在校生源构成比较多样化,学生的各方面差异都十分明显,在管理上面临更大挑战.笔者从激励机制在本班级运用的成效、存在问题及今后努力的方向谈谈自己的思考.