探索“七环相扣,和谐互动”模式下的语文教学

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“七环相扣·和谐互动”这一教学模式是笔者利用自身的学科优势,参与学科组教改的探索实践结晶,是笔者历经数年的新课程改革的大胆实践和有益探索的产物,是适合本区域基础教育教学发展的课堂教学模式。至于如何在“七环相扣·和谐互动”课堂教学模式下开展语文教学,笔者则认为,宜从以下几方面做起。一、在“七环相扣,和谐互动”教学模式下设定语文教学目标在“七环相扣,和谐互动”教学模式的语文教学,教师要特别注重教学目标的设定。这就要求教师在教学环 The teaching pattern of “Seven Links and Harmonious Interaction” is the author’s exploratory practice in the disciplinary teaching reform with his own academic superiority. It is the author’s bold practice and beneficial exploration after years of reforming the new curriculum, Is suitable for the development of basic education in the region of the classroom teaching model. As for how to carry out Chinese teaching under the mode of “Seven Connections and Harmonious Interaction” classroom teaching, I think it is appropriate to start from the following aspects. First, in the “seven interlocking, harmonious interaction” teaching mode to set the language teaching objectives in the “seven interlocking, harmonious interaction” teaching mode of teaching language, teachers should pay special attention to the teaching objectives set. This requires teachers in the teaching circle
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