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<正> 对于绝大多数成人来说,有着一种强烈的自我完善意识,并承认学习是提高能力,增长知识,从而走向自我完善的重要途径。然而,当成人以学习者的身份再次卷入教育情景时,又往往会显得信心不足,忧虑重重,为教学活动的展开,并最终获得成功而设置了严重的心理障碍。实
成人学习者的心理障碍及其排除方法初探
【摘 要】
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<正> 对于绝大多数成人来说,有着一种强烈的自我完善意识,并承认学习是提高能力,增长知识,从而走向自我完善的重要途径。然而,当成人以学习者的身份再次卷入教育情景时,又往
【出 处】
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高师函授
【发表日期】
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1988年3期
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