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本文解析了思想政治教育的当代含义，提出思想政治教育应从泛政治化的教育向人的主体价值回归：树立对话观念，建立平等、民主、和谐的师生关系；架构情感桥梁，寻找开启学生心灵的钥匙；内铸人文气息浓郁的课堂，外造具有灵性氛围的校园文化；建构教育合力网络。
从训谕到对话：高校思想政治教育方式的改进
【摘 要】
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本文解析了思想政治教育的当代含义，提出思想政治教育应从泛政治化的教育向人的主体价值回归：树立对话观念，建立平等、民主、和谐的师生关系；架构情感桥梁，寻找开启学生心灵的钥匙
【机 构】
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河南理工大学文法学院
【出 处】
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河南理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年1期
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