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期刊论文
刍议农村小学低学段作文教学
刍议农村小学低学段作文教学
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:afei137
【摘 要】
:
“教以生为本。”在小学低学段中,笔者通过运用故事这一载体,先后尝试用绘本说故事,同题异构编故事,画画、说说、写写故事的操作策略,使低学段的孩子在写话、写段中有一定的语言积
【作 者】
:
黄翠琼
【机 构】
:
广西贵港市港北区根竹镇湴田小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年20期
【关键词】
:
小学语文
作文教学
低学段
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“教以生为本。”在小学低学段中,笔者通过运用故事这一载体,先后尝试用绘本说故事,同题异构编故事,画画、说说、写写故事的操作策略,使低学段的孩子在写话、写段中有一定的语言积累,从而为孩子进入中高段的学习,打下扎实的书面语言训练基础。
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