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当今高等教育正发生着重大变革，即从“知识型人才观”向“创新型人才观”的教育理念转变。作为市场营销专业课的“零售学”教学，也亟待从单一的知识灌输转向对学生综合素质的培养。文章根据“零售学”的课程设计，分八个专题来探索如何把“零售学”的理论知识与实践结合起来，达到知行的高度统一，以适应新形势下社会对营销专业人才的需求。