从学校系统看我国职业教育的整合与发展

来源 :承德职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wtxsing

【摘要】

：

本文针对我国职业教育蓬勃发展,教育系统逐渐与《国际教育标准分类》接轨的形势下出现的一些新问题,探讨了我国职业教育的滥觞与沿革,分析了我国职业教育起源早而发展缓慢的

【作者】

：

鞠永才

【机构】

：

承德职业学院

【出处】

：

承德职业学院学报

【发表日期】

：

2006年2期

【关键词】

：

学校系统职业教育《国际教育标准分类》整合发展

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本文针对我国职业教育蓬勃发展,教育系统逐渐与《国际教育标准分类》接轨的形势下出现的一些新问题,探讨了我国职业教育的滥觞与沿革,分析了我国职业教育起源早而发展缓慢的原因.从与《国际教育标准分类》的对比中分析我国职业教育的现状.提出了对我国职业教育(尤其是高等职业教育)定位与整合的一些看法和观点.从专业设置、课程设置、就业思想、就业市场与专业品牌、职教形象的关系等方面提出了笔者的见解.

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