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古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。教师不只要讲授知识，更重要的是要传授道理，即我们现在所提倡的素质教育。可是在当前教学工作中仍以教授知识为主，许多学生反映地理课非常枯燥，学习地理没意思，体会不到地理学习的乐趣，其实这主要还是因为教师的教学过程缺乏美感。营造富有美感的诗情画意的地理课堂我有如下几点体会。