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本文对高职院校近六年全国教育科学规划课题立项情况进行分析,分析结果有：课题立项数量逐年增加、立项院校大多分布在湖南、长三角和珠三角地区、教育部重点课题排在首位和立项高职院校的前三甲令人敬畏,等等。最后提出几点启示：青年教师要以差距为动力;中西部地区高职院校及其教师当自强;积极申报各级课题。
全国教育科学规划课题高职院校立项情况分析
【摘 要】
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本文对高职院校近六年全国教育科学规划课题立项情况进行分析,分析结果有：课题立项数量逐年增加、立项院校大多分布在湖南、长三角和珠三角地区、教育部重点课题排在首位和立
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2014年23期
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