阅读与阐释:现当代文学课程教学理念的反省——兼谈高等学校人文学科教育的现状与面临的问题

来源 :海南师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengliguo1971
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论文针对高校中国现当代文学专业教学与研究中,课程教学内容设置、教学方法,人才培养等方面的现状和问题,分析其在高等教育新的变革过程中问题存在的原因。同时,文章指出现当代文学专业教学必须回到历史情境直面文本,加强文学作品阅读与阐释基本能力的训练,及全社会人文学科教育要重视文学作品阅读培养的特殊性;并从现当代文学"人的文学"核心命题与高等教育"以人为本"思想的关联中,探寻现代教育如何培养具有人文关怀、人文精神高素质优秀人才的路径。
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