双导师制有利于中小学英语教师的培养

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanan_0909
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<正>当前我国高校英语专业毕业生大多任教于中小学,但是毕业生就职后经常会出现各种新问题,许多新上任的中小学英语教师仍然需要接受培训和辅导。出现这种现象的主要原因是高校培养方式与中小学英语教学实践相脱离,很多符合高校培养要求的英语专业毕业生在被分配到中小学校后不能很快适应中小学的英语教学。"双导师制"
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