【摘 要】
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与人沟通是当今社会的一项基本技能。因此,一个人的口语交际能力是很重要的。小学阶段是提升学生各方面能力的基础阶段,教师可以在小学语文阅读教学中渗透口语交际的训练内容
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与人沟通是当今社会的一项基本技能。因此,一个人的口语交际能力是很重要的。小学阶段是提升学生各方面能力的基础阶段,教师可以在小学语文阅读教学中渗透口语交际的训练内容,围绕课题发起话题、借助鉴赏启动对话、根据想象展开交流、仿照句式练习表达等多角度、多途径地为学生创造口语交际训练机会,激发学生进行口语交际练习的兴趣,引导学生参与课堂活动的热情,进而提升学生的口语交际能力,形成学科的核心能力。
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