【摘 要】
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目的探究品管圈活动在呼吸科临床护理带教中的应用效果。方法选取2017年11月—2018年11月期间在该院呼吸科进行临床实习的本科生100名,按照教学方法的不同将其分为对照组和观
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县人民医院
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目的探究品管圈活动在呼吸科临床护理带教中的应用效果。方法选取2017年11月—2018年11月期间在该院呼吸科进行临床实习的本科生100名,按照教学方法的不同将其分为对照组和观察组两个组别,每组50名实习生。对照组实习生采用传统教学的方法进行教学,观察组实习生在对照组基础上采用品管圈活动进行教学。观察对比两组中实习生的理论和实践考核成果,并对学生进行护理带教满意度的调查。结果教学1个月后,观察组实习生教学后理论、实践的考核成绩进步情况明显优于对照组实习生,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,在护
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