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专业、课程建设对于高校发展越来越重要。良性的管理机制和管理模式对于促进专业、课程建设也越来越重要,“以评促管”就充分体现了这一思想。本文从目标管理理论的角度,构建了专业、课程建设管理的操作模式,提出了分二步走的管理思路。
目标管理与高校专业、课程建设管理模式探析
【摘 要】
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专业、课程建设对于高校发展越来越重要。良性的管理机制和管理模式对于促进专业、课程建设也越来越重要,“以评促管”就充分体现了这一思想。本文从目标管理理论的角度,构建
【机 构】
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湖南商学院教务处
【出 处】
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湖南商学院学报
【发表日期】
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2005年05期
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