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<正>随着地理基础教育课程改革的不断深入,对地理课程教学提出了新的更高的要求。高中地理教学要提高教学的有效性,需要新的地理课程教学模式作保证。我们在呼和浩特市第一中学地理教学实践探索的基础上,结合对地理教学
高中地理“双动两案”教学模式的构建
【摘 要】
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<正>随着地理基础教育课程改革的不断深入,对地理课程教学提出了新的更高的要求。高中地理教学要提高教学的有效性,需要新的地理课程教学模式作保证。我们在呼和浩特市第一中
【机 构】
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内蒙古师范大学地理教学论实验室,内蒙古呼和浩特市第一中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2007年02期
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