每天清晨上班的路上,我总是听洛杉矶中文电台的“今日话题”节目。前一段时间,我听到了一个关于美国会计师教自己孩子理财的故事。她给孩子准备了3个存钱罐,一个用来Save(储蓄),一个用来Spend(零花),另外一个用来Share(捐献)。放进“Save”罐里的钱好比是把钱存到银行的定期账户,轻易不能拿出来;放进“Spend”罐子里的钱可以由孩子自己支配去买吃的、玩的;最有新意的是那个“Share”罐子,从小就可以培养孩子的爱心。这位妈妈每天给孩子一美金,但不是一美金的钞票,而是4个25美分的硬币,孩子可以自己选择每日如何分配把这4枚硬币投在哪个罐子里。
　　听完节目后我很心动,觉得这3“S”里蕴涵着很多的养育智慧,决定回家后真正地行动起来。终于,我从Michaels寻觅到了3只一模一样的小猪存钱罐,抱回家后和儿子一起给它们打造新衣。儿子把一只猪刷成了彩色,称之为彩虹猪,这个用来做定期储蓄;我刷了一只粉猪做捐献用的罐子,上面画一个红十字,象征红十字会;另外一只我本来刷成了蓝色,可是小人儿嫌不够漂亮,又乱点了很多橘黄色的点点,用来装零花钱。
　　第一天,我给了小人儿4枚硬币,把每只罐子代表的意思跟他讲明白了,告诉他每个罐子里至少要投一枚,剩下的一枚由他自己决定放在哪里。然后我就很期待地看小家伙怎么分配这笔小 财。 只见儿子往3 个罐子里各投了一 枚 之后,把最后剩下的那枚投进了捐献的罐子里。这有点儿让我出乎意料,也让我有点儿感动,我表扬了他的分享精神。
　　第二天,仍然如此——多的那枚投进了捐献罐。
　　第三天,又是这样。我问他为什么,他说要把钱给非洲人民,在他眼里,非洲人没玩具玩也没食物吃。
　　4岁小人儿的理财初体验,貌似有了个良好的开端。以后我打算让他用零花钱的时候记账,再带他去银行把储蓄罐儿里的钱真正存成定期,还有就是有适合的场合带他抱着“粉色小猪”直接去捐献……
　　现在的孩子,除了智商、情商,还应该多关注他的财商。身边有不少在美国长大的同事,都是二十八九岁的年轻人,基本是“月光族”。这是一种我很难想象的生活,这样过日子会让我没有安全感。现在美国的金融海啸,次级贷款也跟人们的理财消费观有着很大的关系,所以从小对孩子进行财商教育还是很有必要的,我可不想孩子长大后成为花光每月收入的“月光族”、透支信用卡的“卡奴”、需要父母贴钱过日子的“啃老族”。
　　编辑/吴颖(wuying@bphg.com.cn)