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前些日子,我写了一篇教学论文,题目是《浅谈作文的批改和讲评》,总结了作文教学的经验。几年来,在作文课上,通过课内和课外的训练培养,学生们做到了:①内在学习动机上的“想说想写”;②意志努力上的“坚持学坚持写”;③自我意识上的“能学能写”;④学习策略上的“会学会写”。作文水平有了大幅度地提高。在此基础上,我又写了本篇教学论文,题目是《创造性思维训练例说》,具体内容如下: