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前些日子，我写了一篇教学论文，题目是《浅谈作文的批改和讲评》，总结了作文教学的经验。几年来，在作文课上，通过课内和课外的训练培养，学生们做到了：①内在学习动机上的“想说想写”；②意志努力上的“坚持学坚持写”；③自我意识上的“能学能写”；④学习策略上的“会学会写”。作文水平有了大幅度地提高。在此基础上，我又写了本篇教学论文，题目是《创造性思维训练例说》，具体内容如下：