论文部分内容阅读
投资教学是经济学课程中不可或缺的重要组成部分。随着经济的发展,"投资"一词甚嚣尘上,大部分掌握投资理论并进行实践的中职学生也由此赢得了更多的工作机会。为了让中职生更快地获得专业投资理论知识与实操经验,笔者在本文论述中特地剖析了中职老师引导学生利用多媒体网络提高投资课程教学效果的具体操作,希冀能为中职经济学老师的投资课程教学提供可操作性建议。