【摘 要】
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核心素养具有稳定、开放、发展的特性,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义,而阅读教学作为语文学习中的重要组成部分,对学生后续的语文学习和语言能
【机 构】
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贵州省遵义市绥阳县风华镇风华小学 贵州 遵义 563300
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核心素养具有稳定、开放、发展的特性,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义,而阅读教学作为语文学习中的重要组成部分,对学生后续的语文学习和语言能力的发展都具有十分重要的意义.我在教学活动中通过调查与分析,阅读能力与学生的学习兴趣、学习目标、教师的教学水平都有着密切的关系,本文提出了改善小学语文阅读教学的一些策略和方法,希望给大家带来一些思路和帮助.
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