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教学内容：rn义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94～96页例1、例2，以及相应的“试一试”“练一练”，练习十八第1、2题。
“用分数表示可能性的大小”的教学设计
【摘 要】
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教学内容：rn义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94～96页例1、例2，以及相应的“试一试”“练一练”，练习十八第1、2题。
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学
【出 处】
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新课程学习：综合
【发表日期】
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2011年10期
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