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在一轮复习“围绕考纲和教材，梳理知识点，构建知识网络”的基础之上，做好二轮复习，使学生能根据地理学科的基本知识结构、地理科学的基本思维方式完成“从生动的直觉到抽象的思维，再从抽象的思维到实践”的知识、能力和心理转化的过程，取得最优异的成绩。
如何做好高三地理二轮复习
【摘 要】
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在一轮复习“围绕考纲和教材，梳理知识点，构建知识网络”的基础之上，做好二轮复习，使学生能根据地理学科的基本知识结构、地理科学的基本思维方式完成“从生动的直觉到抽象的思维
【机 构】
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江西南昌大学附属中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年4期
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